Après midi sur le terrain pour les élèves de CM1&CM2 de l’école La Fontaine à Venansault
Cet après midi, la classe a testé une partie de son parcours avec Muriel, paysagiste au CAUE. De nombreuses traces du bocage ont été repérées dés la sortie de l’école. Pour la suite, les élèves sont chargés de rechercher des informations auprès de leur famille, des anciens, de la mairie,… sur différents éléments du paysage →
« Il a l’oreille et l’oeil du photographe » Emilie, 10 ans
1ère sortie avec un photographe naturaliste sur les bords de l’Yon à la Roche sur Yon ! Les élèves en classe de CM2 de Soazic launay de l’école Montjoie de la Roche sur Yon, ont effectuer leur première sortie de terrain avec Patrick Trecul photographe, naturaliste, lundi 23 avril. Les élèves équipés d’épuisette à →
1ére sortie bien remplie pour les élèves de CM2 de l’école Saint Nicolas à la Ferrière!
Accompagnés par Muriel, paysagiste au CAUE et par leur enseignant Alain Ollivier, les élèves ont du se repérer sur la « carte du randonneur » (carte IGN de la série bleue au 1/25 000 ème), trouver le nom du cours d’eau traversé, le sens d’écoulement du ruisseau, comprendre les courbes de niveaux, se rendre compte de l’évolution →
Les photographies du grand-père de Lina !
Les élèves rapportent des trésors sur l’histoire du bourg de Venansault, ainsi Lina avec des vues anciennes de →
Les élèves de CM1 et CM2 de l’école la Fontaine repèrent les étapes de leur parcours !
La classe de Sandrine Debray et les élèves de CM1 de l’école La Fontaine à Venansault mettent en commun leur connaissance du territoire et le fruit de leurs recherches sur l’histoire du bourg pour définir le tracé de leur itinéraire de découverte du bocage. →
Sur les traces du bocage de la vallée de l’Yon !
Les élèves en CM2 de la classe de Soazic Launay de l’école Montjoie préparent leur parcours… Partis sur les traces du bocage d’une portion de la vallée de l’Yon située à l’intérieur de l’agglomération de la Roche sur Yon, les élèves ont trouvé des informations et des cartes postales anciennes en recherchant notamment sur le →
1er atelier sur la lecture de carte avec la classe de CM2 d’Alain Ollivier !
Aujourd’hui, les élèves de CM2 de l’école Saint Nicolas à la Ferrière, ce sont essayés en classe à →
1ère cartographie interactive du parcours photographique des élèves de la Vallée de l’Yon !
Les élèves de la classe de CM1&CM2 d’Arnaud Déniel de l’école de la Vallée de l’Yon ont localisé leurs photographies sur une carte via google maps. Un premier aperçu qui sera ajusté et complété par leurs commentaires dans les jours à venir… bravo à eux pour ce travail ! →
le paysage ferrièrois vu par les élèves de CM2 de l’école Saint Nicolas !
Les élèves de la classe d’Alain Ollivier se sont promenés sur leur commune pour photographier leurs paysages quotidiens… →
25 regards portés par les élèves de CM2 de l’école Montjoie sur la Roche sur Yon !
les élèves de la classe de Soazic Launay parlent de leurs paysages quotidiens, qu’ils pratiquent ou qui les inspirent… →
Les photographies et les commentaires des élèves de la classe de CM1&CM2 de la Vallée de l’Yon sur leur paysage quotidien
Voici un aperçu du ressenti des élèves de la classe d’Arnaud Déniel, sur le paysage qu’ils habitent aux abords des Rives de l’Yon… →
1ères photographies des élèves de la classe de CM1&CM2 de l’école La Fontaine à Venansault
Voici les photographies commentées parles élèves de la classe de Sandrine Debray : →
Bienvenue ! Vous êtes sur le site dédié à la cinquième édition de l’opération pédagogique du CAUE de la Vendée “Regards sur mon paysage”. Ici, nous avons réuni toutes les informations nécessaires à la vie du projet.
ce qui compte
Découvrez les points forts de Regards sur mon paysage. Cette année l’accent est mis sur le bocage pour →
Regards sur Mon Paysage – mode d’emploi
Le projet « Regards sur mon paysage » est une action pédagogique originale du Conseil d’Architecture d’Urbanisme et de l’Environnement, menée en partenariat avec le Centre Beautour et Terre des sciences sur l’année scolaire 2017/2018. Le projet pédagogique “Regards sur mon paysage” vise à éveiller le regard des élèves de CM1&CM2 sur leur environnement quotidien pour préparer →