1ère cartographie interactive du parcours photographique des élèves de la Vallée de l’Yon !

Les élèves de la classe de CM1&CM2 d’Arnaud Déniel de l’école de la Vallée de l’Yon ont localisé leurs photographies sur une carte via google maps. Un premier aperçu qui sera ajusté et complété par leurs commentaires dans les jours à venir… bravo à eux pour ce travail !

le paysage ferrièrois vu par les élèves de CM2 de l’école Saint Nicolas !

Les élèves de la classe d’Alain Ollivier se sont promenés sur leur commune pour photographier leurs paysages quotidiens…

25 regards portés par les élèves de CM2 de l’école Montjoie sur la Roche sur Yon !

les élèves de la classe de Soazic Launay parlent de leurs paysages quotidiens, qu’ils pratiquent ou qui les inspirent…

Les photographies et les commentaires des élèves de la classe de CM1&CM2 de la Vallée de l’Yon sur leur paysage quotidien

Voici un aperçu du ressenti des élèves de la classe d’Arnaud Déniel, sur le paysage qu’ils habitent aux abords des Rives de l’Yon…

1ères photographies des élèves de la classe de CM1&CM2 de l’école La Fontaine à Venansault

Voici les photographies commentées parles élèves de la classe de Sandrine Debray :

Bienvenue ! Vous êtes sur le site dédié à la cinquième édition de l’opération pédagogique du CAUE de la Vendée “Regards sur mon paysage”. Ici, nous avons réuni toutes les informations nécessaires à la vie du projet.

ce qui compte

Découvrez les points forts de Regards sur mon paysage. Cette année l’accent est mis sur le bocage pour

Regards sur Mon Paysage – mode d’emploi

Le projet « Regards sur mon paysage » est une action pédagogique originale du Conseil d’Architecture d’Urbanisme et de l’Environnement, menée en partenariat avec le Centre Beautour et Terre des sciences sur l’année scolaire 2017/2018. Le projet pédagogique “Regards sur mon paysage” vise à éveiller le regard des élèves de CM1&CM2 sur leur environnement quotidien pour préparer

les acteurs du projet

Classes et membres de l’équipe du CAUE, partenaires : voici un aperçu détaillé des acteurs de cette cinquième

le étapes du projet

Les étapes du projet pédagogique s’articulent autour de trois objectifs : Analyser le paysage communal : un atlas des paysages vus par les 9/11 ans. Communiquer entre classes : les classes communiquent entre elles, et expliquent leur territoire, via le site internet dédié à l’opération. Faire découvrir le territoire : les classes se rencontrent deux

les attendus du CAUE

Le paysage est un sujet de société, il s’inscrit dans les enjeux actuels qui touchent à l’environnement et

le calendrier du projet

Les dates de Regards sur Mon Paysage, dans le détail.